2017级朝鲜语系  王泽森海量激情文学

    不管是檀君神话，还是《虎叱》等文章，在繁密的韩国作品中，常见“虎”的身影。“虎”亦然韩国高丽大学的动物绚烂，而我也刚巧是属虎的，是以我对韩国高丽大学窘态有一种好感。高丽大学（Korea University）是韩国排行第二的高校，与首尔大学（Seoul National University）、延世大学（Yonsei University）并称为韩国大学的一派天（S.K.Y）。感谢我系优胜的交换资源，让咱们全班得以交换到韩国三甲高校，开展为期一学期的国外学习之旅。四个月的生涯虽不长，但那些真谛真谛的灵魂、鼎沸的故事，足以让我诉诸笔端，以飨诸位。

       学会过日子是节必修课    身为异村夫，最想念的莫过于家乡的滋味。在韩国的日子，我练成了日后为妻儿下厨房的技艺。刚到寝室的那天晚上，我和小伙伴决定生火自炊，锅碗瓢盆虽不都全，但是每一口吃的都是咱们忙绿的滋味。“日子会朝上越好的！”本着这样的心绪，炊具、调料日益丰富。惟有吃得好，才有劲量学习，更迫切的是让家人坦然。我时常混迹于菜市集，购置崭新食材。走路20分钟，我便可抵达在韩国生涯时间最常去的所在——京东市集。这个“京东”可比不上国内的“京东”，手机上轻轻极少，便可在家门口接快递了。这里的“京东市集”，是个实实在在的菜市集。我时常和大妈砍价，一来练练白话，二来体验一番“失方丈，不知布帛菽粟贵”。  

（作家自炊过甚效果）

    谁家买蔬菜，去那处买肉，去何处觅得生果，不出几日，我俨然成为居家好须眉。都知谈韩国物价贵，但我偏巧买出了比中国还低廉的“学生价”。一般30元/7个苹果，我可以找到相似甜的2元/个的苹果。我跟卖青葡萄的小哥说，“아! 엄청 맛있어요! 다음 또 올게요!”（哇！这样适口啊！我下次还来！） 言罢，小哥又送了我一些，简直不要太实惠。“物好意思价廉”绝不是空论，而是我一步一步问价问出来、一家一家探望走出来的。学习亦然这样，“鉴往知来”，“新”是在一遍一遍温习中萌发的；人生亦然这样，前辈吃过的盐，便是比我吃过的米都多，我又有什么经验不去谦恭求教呢？    就这样，不仅吃到了家乡的滋味，还能碰见家乡的人。比如，我去买鳕鱼，小哥看我是异邦人的样式，便问我“어디에서 오셨어요?”（请问您从那处来？）一言半辞过后，得知他竟然是来自黑龙江省的朝鲜族，目前在韩国营生。亲切感杂糅着饭食的鲜好意思让我游离，故土虽目下海角却仿佛近在目下。如若好几天莫得光顾某一家店，卖肉的小哥会问我最近是不是学习忙，卖蔬菜的大妈会告诉我最近什么菜比拟好。随地可见真谛真谛的灵魂，随时上献技人料想的故事。

          自从我动怒煮饭，发现尘寰的人烟气食得更多了些。万卷书读得再好，不如到万里路里走走瞧瞧，那叫卖声里的忙绿、那砍价时的不易、那骆驿接续的人群、那时而偷懒停滞又时而翻滚高涨的GDP……诚然自炊，但还是吃现成的时候多。如若你只去过几次韩国的食堂，崭新感十足。（有一说一，质地可以）关联词你一直光顾，怕是你会吃腻到反胃、没胃口。出过国的人，最想念的莫过于国内的食堂。虽不足满汉全席的煎、炒、蒸、炸、煮、汆、烤，但是琳琅满方针八大菜系，再配上外卖小哥送来的奶茶，全都是“歪果仁”难以联想的怡悦。      

（魁岸食堂随即拍）

    半学期，我拿着魁岸发的奖学金，让下馆子的日子挤满日程表。（φ(≧ω≦*)♪）开国大学相近的自助猪蹄、烤牛肠，庆熙大学门前烤肉，弘大舞街的海底捞，逐步沉湎了我自炊的念头。我频繁和小伙伴关顾高丽大学后门的一家中餐馆，店名全称记不得了，只铭记被咱们亲切的称为“大姐家”。雇主是韩国大叔，人特好，每次都会送客到门口，点头、致谢、告别。诚然菜肴小贵，我也频繁光顾。

       （自助猪蹄、烤牛肠、“公共姐——海鲜炒饭”、“本粥”）

    开韩国的前一周，我专门地终末去了一次“京东市集”，也终末一次“打卡”了一些可爱的小店。民以食为天，但是我没意想“吃”出了这样多故事。也许那些好意思味早已被我消化，或吸收、或排出。我想，我吸收的不仅是食材自己那点儿“卡路里”、或是堪称“ABCD”的那几大养分，还有一些看不见、摸不着的东西也被我当作精华滋养了吧。

只顾吃喝玩乐？其实是收拢每一个起舞的转眼！    “肝胆每相照，冰壶映寒月。”这是韩国历史上盛名墨客许筠赞好意思中韩两国友谊的名句，可权且看作是“韩版”的“山川他乡，风月同天。”如若用中国近些年闲雅的话讲，“咱们是‘人类气运共同体’”，古语云“四海之内皆昆季”。在魁岸，每学期都有天下各地的芸芸学子都聚“安岩”（高丽大学安岩校区），开启一段精彩纷呈的交换旅程。作为人，魁岸有一个专门的学生组织名为“KUBA”（Korea University Buddy Assistants），大有“喜迎八方来客、诚邀四海宾一又”之势，因为玉成的接待、豪情的招待、高亢的招待会犹如热浪一般，席卷刚刚飞抵韩国的你，直至学期兑现。这样的“学伴儿”会让你很快宽心身处异乡的渺茫与无助。

（第一转右2为作家）

（交换生共8组）

    魁岸和上文说起过的延世大学（下称“延大”），互称我方是韩国第二，“胶漆相投”的关系不逊清北。每一年，魁岸和延大之间会举行一次“高延战”（延高战）——五种体育竞技，阵仗有如清北招生互抢生源。虽说“友谊第一，比赛第二”，胜负的限制是一方面，啦啦队的阵容似乎才是信得过的较量。魁岸是红虎，延大是蓝鹰。飞禽走兽的争霸，硬是被对方玷污成“肥猫”和“菜鸡”。赛终的夜晚，魁岸门前的安岩街是个不眠夜，饮酒、欢歌、热舞、蹦迪，万人空巷，不醉欺压。   

    这样的疯狂确切让人畅快淋漓，也容易堕入自我麻木，于是我逐步淡出了KUBA的三天一小聚、周末一大聚的圈子，开启了下一个奇妙之旅。住我隔邻的某松同学看中了韩国汉城大学的一个韩语舞台剧比赛，想邀我入伙（拉我上贼船hh），我和松谈了一中午的创意，就算“上了梁山”，入部属手筹谋了一台对于韩国的历史大戏。    这个大赛面向非韩国人，旨在向天下履行韩国文化。台上惟有八分钟，却耗时了咱们一个多月去准备。最终的创意是，一老一少参不雅韩国历史博物馆，从檀君神话，到训民正音，再到“盘索里”（韩国盛名的说唱曲艺文化，举例：《春香传》），终末一直看到了1988年汉城奥运会，并请安韩剧《请回答：一九八八》。我一人分饰多角，最让我惊艳的是在舞台上唱了一段“盘索里”，过后引来台下的迷妹找我合影。本认为可以获取“大赏”（最高奖），关联词很缺憾，人生不如意十之八九。不外，这些碰壁总会警惕人们通常内省、刻刻栽植，莫得最佳、惟有更好。经由中的成绩刚硬弥散，翻阅史料、改编台词、结交新的小伙伴，到处都可以学习，到处都存在真谛真谛的灵魂。更迫切的是，我也让五星红旗，耀眼在了韩国粹校的舞台上。  

    铭记国庆70华诞的时候，我不会放过任何一次在韩国出现的“五星红旗”的身影。10月5日，在汉江公园举办了一场“首尔国际烟花仪式”。来自韩国、中国、瑞典三方的烟花扮演秀一次上映，我有幸持拍到了几张五星红旗较为完满的好意思图，极度怡悦。为了看这场烟花仪式，许多市民中午就来汉江公园霸占土地，绝不费神凛凛的江风。无处落脚的我，只可和小伙陪同地游走，在人山人海中，赏玩那一抹中国红。

       “百金买屋，令嫒买邻，好邻居金不换。”愿中韩两国期许互助，联袂独创“汉风”与“韩流”交相衬映的好意思好来日！

交换学习硬核指数深远于国内    “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有巨匠之谓也。”这是中国近代盛名训诲家，清华大学老校长梅贻琦先生的治校名言。对此，我深认为然。倘若一位憨厚是真“巨匠”，哪怕他给60分的成绩，也扶直去听他的课，这也许便是学习上的“不忘初心”了。况且，“巨匠”又怎会用戋戋一组数字为难学生呢？“巨匠”又怎会教出仅能考出那样分数的学生呢？“师者，是以传谈受业解惑也。”也许，这便是训诲家比教书匠更胜一筹的原因吧。这次于魁岸交换学习时间，我也有幸凝听繁密“巨匠”的警告，这是这次交换学习最特殊的“无穷藏”。  

（魁岸校园好意思景）

    我选了一些干系学科限制里“硬核”教养的课程，果然，课业的硬核进度亦然不小的。不仅是是课程执行自己，还在于选课的人。在我选的几门课里，简直都惟有我一个中国人，甚而，课上惟有我一个异邦人。我莫得聘用与原来熟识的同学“抱团上课”，一方面，公共对我选的课都不太感趣味；另一方面，这客不雅上给我提供了全新的尝试空间。    《和洽与和平特讲》是我最满意课程之一，亦然我在魁岸上的第一门课。这个课就属于我说的“课上惟有我一个异邦人”，何况每周都要在教养系统中提交两篇答复，一则是凭据课件对下节课执行进行发问，另一则是对当周所讲执行的感念、批判等。另一门惟有我一个异邦人、且让我付出许多元气心灵的课是《近代朝鲜与天下——从边际到中心》（此处的朝鲜指李氏朝鲜），讲课教养是魁岸历史系名誉教养崔德寿先生。崔教养在客岁来我系进行过访学，可惜我那时还是个大一萌新，并不熟识他。反倒是后知后觉，跑到韩国来听他的课。咱们从小就学习中国近代史，却对韩国近代史却所知甚少，而这个课让我弥补了这极少。这个课需要每周自行在教养系统上不雅看一个崔教养的证实视频，时长二十分钟，并据此提交纸质版答复，当作出勤。如上文所述，我每周都要埋头于这两门课的外文答复，何况通常还要参增加半的查阅纷扰、自主学习的功夫，这难免让我怀疑我方“交换生”的身份。让我感动的是，不仅是崔教养在课程方面很照顾我，频繁在课堂上饱读吹我参与互动，何况这门课的助教金憨厚亦然一个很贴心的人。不管是学期中还是期末，助教憨厚都会在教务系统发布及时课程信息，极度是在期末阶段还写下这段话：    “终末一节课但愿公共都能出席，这并不是因为重点名。学期初是憨厚和学生结实的经由，而现在到了要彼此问候、话别的时候了。历史学科是一个人们需要学习、想考的科目，人们即使不上历史课，也会频繁想考。倘若上了历史课，能够对人生的醒悟该有些益处吧？抛开课程成绩不谈，但愿这节课成为你想考我方与人类、社会与国度的机会。…… 但愿终末一节课，也能成为属于你的回归。”    读了这样让人感动的话语，又岂肯健忘这节课的艰深所在呢？那历史的安然，那民族的滋生，岂是几节课能言说得尽的呢？

（每周都在赶答复……TAT）

    在魁岸除了上韩语课，我还聘用了全英教养的《天下化与人权》。讲课的李教养有过在合伙国人权中心职责的经历，英语水平堪比“native speaker”。这节课诚然不单我一个异邦人，但是却是惟有我一个中国人，且泰西交换生占了半席。有次课上，有同知识及了香港事宜，语言中似乎流显现一种为“港独分子”仗义执言的真谛，何况竟然还有同学“唱起了白脸”，宣称“因为不知谈课上是否有中国粹生，是以最佳不要谈及香港问题。”那段时间，恰是香港“令人惦念”的时候，何况亦然一些不解势力在境外“招是生非”的“旺季”。信服公共也从头闻报谈中有所耳闻，我所交换的高丽大学校园里，就有一群不知谈是否为学生身份的人贴一些“极不友好”、“严重刺激中国人民形貌”的海报，“挑逗”意味十足。是以当课堂氛围有些“神秘”的时候，我当即主动抒发了主见：    “公共好，我是别称来自中国的交换学生，想回复一下同学们对香港的保养。咱们能够站在不同的态度，不雅点相左完全可以蚁合。我想，咱们应该用对等对话的方式来调换这些，而非避之而不谈。至于香港、或者是你们格外‘关注’的新疆等，相当接待你们切身到中国去看一看真实的情况。…… 谢谢！”

    不得不说，这个课带给我的最大感受是——只怕目前社会，天下的话语权还在西方。这令人颇为缺憾。极度是在课下，李教养也很沸腾地与我调换，“Zesen，我很泄气在我的课上，能有来自中国的声息……”她诚然抒发了对我的聘用课程果真定、对我主动发言的唱和，但是我也能嗅觉到似乎很少有我国同学在国外聘用“人权”这类课程，可叹咱们的“人权训诲”确切任重谈远。    其实像这种在国听说递中国声息的机会有许多，除了官方的搪塞互动，民间的师生调换亦然很常见的模式。巧的是，在我交换的上学期，就有从母校南大前来魁岸进行调换的憨厚。受高丽大学亚洲问题权略所（“亚研所”）的邀请，南京大学政府惩办学院闾小波教养来访魁岸，进行了一场题为“中国的民主目的:民主不雅念的变成与变迁”的讲座。在南大，此类讲座颇为纷纷，恐难以令我为之立足，但是别国他乡确是珍重的机会。在此，我不测驳斥学术上的各样，仅仅极少儿感受——“中国特质”的得手，足以让老外权略些年初！   

（讲座部分师生合影） 

      （作家与南大闾教养）

    还有一节课是我极度想提到的——《想考与抒发》。其实这门课是不合交换生洞开的，但是我去旁听了第一节课，被憨厚密致的逻辑、明晰的敷陈深深诱导，便申请她是否可以旁听。憨厚怡然快乐，尔后的课堂上视我如亲学生一般，毫无对待偏差，不管是课件改换，还是功课的修改，对我和选课同学一视同仁，令我感动。正所谓“有来有往”、“来而不往非礼也”，我不仅悉心准备课上的“pre”，何况积极参加课程历练。诚然无法在成绩单上呈现成绩，但是憨厚给我写了很长很长的邮件，抒发了对我的招供。她说，我是她教过的唯独别称全勤旁听生，是她心中的“A+”。这节课占据我三天的早课时间不说，何况莫得成绩，也就莫得学分。诚然不至于“负箧曳屣”那般肄业勤奋，但亦然“自问此时心，不足何时足？”

写在终末的话

    百年魁岸，巍巍上庠。这亦然一所与近代韩国同呼吸、共气运的学府。当我站在魁岸“百周年牵记馆”的时候，总能清雅起在阿谁战火硝烟的民国年间，我的故国母亲亦然何其贫苦地助长了一批批具有安然历史的百年老校。几代人为了训诲救国的瞎想，前仆后继“根系教土”。而对于受教者而言，比起所谓“给分”、“排雷”，更应该享受“先达德隆望尊，门人弟子填其室”的欢愉。“十年树木，百载树人”，教在一时，学在一世。    感德我在魁岸学习、生涯的每一个转眼，感谢每一位我碰到的憨厚、同学。终末，我想借用韩国墨客郑玄宗的《访客》（选段），来兑现我这段好意思好的回忆：

    사람이 온다는 건 / 실은 어마어마한 일이다 / 그는 / 그의 과거와 / 현재와 / 그리고 / 그의 미래와 함께 오기 때문이다 ……    有人来到你生命里 / 其实是件天大的事 / 因为 / 他的往日 / 和现在 / 还有改日 / 都会随之而来 …… 

（作家在魁岸校内主楼前）